Durch den Online-Kurs für die Bildung von ELE Lehrern bietet Spanish Courses Unamuno eine fachübergreifende und im Unterrichten von Spanisch als Fremdsprache spezialisierte Weiterbildung an.
Dieser Kurs ist an Lehrer und Lehramtskandidaten gerichtet, Muttersprachler und nicht–Muttersprachler*, mit oder ohne Erfahrung in der Bildungswelt.
*Im Fall von nicht-Muttersprachlern wird ein Mindestniveau an Kenntnissen der akkreditierten spanischen Sprache erfordert (DELE B2 für den ersten Teil und DELE C2 für die Realisierung des gesamten Kurses). Die Bewerber, die keinen Akkreditierungsnachweis ihres Niveaus haben, können ihn durch den Einstufungstest von Spanish Courses Unamuno belegen.
Das Kursprogramm umfasst 10 personalisierte Tutorialsitzungen, auf elektronischem Weg.
Modalität: | Online |
Struktur: | Kompletter Kurs: 60 Stunden; 1. Teil: 30 Stunden; 2. Teil: 30 Stunden. |
Dauer: | Maximal 6 Wochen. Verlängerung zu vereinbaren. |
Beginn: | Jeden Tag im Jahr (Montag bis Freitag) ausser an Feiertagen. Konsultieren Sie die Verfügbarkeit des Tutors. |
Zertifikat: | Spanish Courses Unamuno, akkreditiertes Zentrum durch das Cervantes Institut. |
Erläuterungen: | 10 Tutorials (5 für jeden Teil) sind inbegriffen. Der Tutorialzeitplan wird zwischen dem Lehrer und dem Schüler zu vereinbart. Programm mit komplementären Praktiken. Optional. |
Bildungskurs für ELE Lehrer (Online)
Inbegriffen | Tutorials | 1. Teil | 2. Teil | Kompletter Kurs | |
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Didaktisches Material, personalisierte Sitzungen auf elektronischem Weg (Tutorials), Korrektur von Übungen und Aktivitäten, Zertifikat von Spanish Courses Unamuno. | Maximum 10 | 200€ | 200€ | 370 € |
- 1 Tutorial = 30-40 Minuten.
- Konsultieren Sie unsere Angebote für ELE Lehrer.
Nach Abschluss des Kurses, werden die Fachleute in der Lage sein:
– Die wichtigsten Methoden und Inhalte in angewandter Linguistik im Sprachunterricht kontrastieren und eingliedern
– Eigene kreative, dynamische und auf die Bedürfnisse zugeschnittene Materialien entwickeln
– Persönliche und formale Unterrichtsmaterialien (Bücher, Arbeitsmappen, …) analysieren
– Arbeit, Zeit und Raum im ELE Unterricht organisieren und verteilen
– Die innovativsten Werkzeuge, um die verschiedenen Aspekte der Sprache zu erarbeiten, benutzen
– Die didaktische Sprache durch IKTs erarbeiten
– Methoden zur Bewertung der unterschiedlichen Fähigkeiten im Unterricht entwickeln und einbeziehen
– Selbständige Arbeit und Selbstlernen fördern
– Eine kurze Unterrichtseinheit anfertigen
Der Kurs ist in zwei gleich differenzierte Teile unterteilt, gemäss der Verteilung der vom Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen (GER) vorgeschlagenen Niveaus:
1. Teil: Lehre der Niveaus A1, A2 und B1
Einheit 1. Methoden des Fremdsprachenunterrichts und Gemeinsamer Europäischer Referenzrahmens für Sprachen.
Einheit 2. Wie man grammatikalische Inhalte in den Niveaus A1-A2-B1 lehrt.
Einheit 3. Wie man lexikalisch-semantische Inhalte lehrt..
Einheit 4. Die schriftliche und mündliche Bewertung im ELE Unterricht. Die DELE Examen.
Einheit 5. Didaktische Modelle des Lehrens und Lernens. Die didaktische Einheit.
Abschließende Arbeit: Anfertigung einer kurzen Unterrichtseinheit.
2. Teil: Lehre der Niveaus B2, C1 und C2.
Einheit 6. Wie man grammatikalische Inhalte der Niveaus B2-C1-C2 lehrt.
Einheit 7. Wie man fonetisch-fonologische Inhalte lehrt.
Einheit 8. Wie man sozio-kulturelle Inhalte lehrt.
Einheit 9. Wie man mündliche und schriftliche Fähigkeiten übt.
Einheit 10. Unterrichtsmaterialien und digitale Ressourcen im Fremdsprachenunterricht ELE.
Abschließende Arbeit: Anfertigung einer kurzen Unterrichtseinheit.