Píldoras de español

Actividad sobre las profesiones: masculino y femenino de cada profesión (¿a qué se dedican?) y lugares de trabajo (¿dónde trabajan?). Está pensada para trabajar vocabulario y gramática de nivel B1 aunque también puede aplicarse a niveles A2 modificando algunas de las profesiones.

Actividad de repaso del imperativo y el objeto directo con la receta de la tortilla de patata. Está pensada para un nivel A2 pero como el léxico corresponde a un nivel superior, hemos añadido imágenes descriptivas de algunos verbos.

Divertida actividad de expresión oral y/o escrita de nivel nivel B1/B2 sobre los electrodomésticos de la cocina.

Actividad de expresión oral y/o escrita de nivel A1/A2 sobre los adverbios de lugar.

CONOCER ES SABER. De vez en cuando es útil presentar a nuestros estudiantes nuevas palabras, eligiendo las que están relacionadas con expresiones que pueden despertar interés en ellos. Hay que elegir bien estas palabras según el nivel y el uso que se puede hacer de ellas en clase. Podemos presentar la píldora ya completa o […]

EVITEMOS CONFUSIONES.

Nuestros alumnos pueden confundirse a la hora de escuchar palabras homófonas (palabras distintas pero que suenan igual), con lo cual es importante que sepan cómo se escribe cada una para no cometer errores ortográficos y diferenciarlas según el contexto, en el lenguaje oral; si unimos las principales homófonas en una píldora les será más […]

Uno de los problemas al cual se enfrentarán nuestros estudiantes será seguramente la memorización de los verbos con régimen preposicional, sobre todo cuando se trata de verbos que se pueden usar tanto con preposición como seguidos directamente por el infinitivo. En este sentido, podría ser útil presentarles como recordatorio una píldora donde se puede pueda […]

EVITEMOS CONFUSIONES. ¿Suspender o cancelar? Esta pequeña píldora puede resultar útil a nuestros estudiantes para aprender a diferenciar significados. Suspender y cancelar son dos verbos parecidos, pero debe usarse uno u otro según el contexto, no siendo intercambiables; de ahí que resulte interesante saber en qué se diferencian. Podemos usarla como base para hacer actividades […]

Para que nuestros alumnos eviten confundirse entre palabras parecidas pero con significados muy distintos, podemos preparar una píldora como esta, donde recordamos las diferencias y los usos de palabras aparentemente muy parecidas. Se puede usar como base para ejercicios de refuerzo o como base para juegos en grupo que sirven para practicar y distinguir los […]

La interjección es un elemento que muchas veces no se analiza de manera detallada en clase, pero puede resultar útil profundizar en el tema, sobre todo cuando se trata de grupos de alumnos de niveles altos.
Podemos utilizar esta píldora para tener a disposición toda la información principal, tanto para presentar el tema como para cerrarlo […]