Spanish Courses Unamuno folgt den markierten Bestimmungen des Curricularen Plans des Cervantes Instituts für die Verteilung der Niveaus der Kenntnisse der spanischen Sprache, der wiederum den Anforderungen und Vorschriften des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens für Sprachen folgt (GER)

  • NIVEAU A oder  Basis-Benutzer, wiederum unterteilt in:
    Anfänger A1
    Grundkenntnisse A2
  • NIVEAU B oder unabhängiger Benutzer, wiederum unterteilt in:
    Mittelstufe B1
    Fortgeschrittener B2
  • NIVEAU C oder kompetenter Benutzer, wiederum unterteilt in:
    Oberstufe C1
    Master C2

Beschreibung der Niveaus:

A1:

Die Basis-Benutzer kann verstehen und vertraute, alltägliche Ausdrücke verwenden sowie ganz einfache Sätze bilden, die darauf ausgelegt sind, konkrete Bedürfnisse zu erfüllen. Sie/er kann sich und andere vorstellen, persönliche Basis-Informationen über Heimat, Habseligkeiten und ihr/ihm bekannte Menschen zu geben. Sie/er kann sich auf einfache Art verständigen, wenn die Gesprächspartner langsam und deutlich sprechen und bereit ist zu helfen.

A2:

Der Basis-Benutzer ist in der Lage, Sätze und häufig gebrauchte Ausdrücke in Erfahrungsbereichen verstehen, die ihr/ihm besonders relevant sind (z. B. Basis-Informationen zur Person und zur Familie, Einkäufe, Sehenswürdigkeiten, Beschäftigung, etc..). sie/er kann sich verständigen, wenn es darum geht, einfache und tagtägliche Arbeiten durchzuführen, die nur einen einfachen und direkten Informationsaustausch über Themen, die ihr/ihm vertraut sind, erfordern. Sie/er kann mit einfachen Mitteln die eigene Vergangenheit und ihre/seine Umgebung sowie Fragen im Zusammenhang mit unmittelbaren Bedürfnissen beschreiben.

B1:

Die unabhängige Benutzer ist in der Lage, um die wichtigsten Punkte in klaren Texten und in Standardsprache zu verstehen, wenn es sich um Fragen handelt, die ihr/ihm vertraut sind, sei es in Situationen von Arbeit, Studium oder Freizeit. Sie/er kann die meisten Situationen bewältigen, denen man auf Reisen in Bereichen, in denen die Sprache benutzt wird, begegnet. Sie/er kann einfache und zusammenhängende Texte über vertraute Themen oder in persönlichen Interessengebieten wiedergeben. Sie/er kann über Erfahrungen und Ereignisse, Wünsche und Ambitionen berichten und kurz ihre/seine Meinung begründen oder ihre/seine Pläne ausdrücken.

B2:

Der unabhängige Benutzer ist in der Lage, die Ideen komplexer Texte zu konkreten und abstrakten Themen zu verstehen, auch bei Fachdiskussionen aus ihrem/seinem Fachgebiet. Sie/er kann sich mit Muttersprachlern mit einem genügenden Grad spontan und fließend verständigen, so dass die Kommunikation ohne Anstrengung der beiden Interagierenden zustande kommt. Sie/er kann klare und detaillierte Texte zu verschiedenen Themen produzieren und einen Standpunkt zu allgemeinen Themen verteidigen, indem sie/er die Vor-und Nachteile verschiedener Möglichkeiten angibt.

C1:

Die kompetente Benutzer ist in der Lage, eine breite Vielzahl von umfangreichen Texten und mit einem gewissen Anforderungsniveau zu verstehen und auch implizite Bedeutungen zu erfassen. Sie/er kann sich spontan und fließend ausdrücken, ohne deutlich erkennbare Anstrengung, um die angemessenen Worte zu finden. Sie/er kann die Sprache für soziale, akademische und berufliche Zwecke wirksam und flexibel benutzen. Sie/er kann sich klar, strukturiert und ausführlich zu komplexen Sachverhalten äußern, indem sie/er die Mechanismen der Organisation, der Artikulation und des Zusammenhangs des Textes richtig benutzt.

C2:

Die kompetente Benutzer ist in der Lage, mit Leichtigkeit praktisch alles, was sie/er hört oder liest, zu verstehen. Sie/er kann Informationen und Argumente aus verschiedenen Quellen, in Wort und Schrift, rekonstruieren, und kohärent präsentieren und zusammenfassen. Sie/er kann sich spontan ausgedrücken, fließend und mit einem Präzisionsgrad, der ihr/ihm erlaubt, feinere Bedeutungnuancen bei komplexeren Sachverhalten zu unterscheiden.

Unsere Kurse:

Spanish Courses Unamuno bietet seine Kurse für alle durch GER etablierten Niveaus der  Kenntnisse der spanischen Sprache  an: A1, A2, B1, B2, C1, C2.

Die Dauer der Kurse ist unter Berücksichtigung der Ziele, die in jedem Niveau erreicht werden, berechnet.

Am Ende eines jeden Niveaus, und wenn die entsprechenden Prüfungen bestanden wurden, erhalten die Studierenden ein Leistungszertifikat, in dem das Niveau, die Kursinhalte und -ziele angegeben werden.